Mas del 30% de las instituciones educativas de la región Puno carece de condiciones mínimas de infraestructura, según reveló Roxana Arroyo, especialista en Educación de la dirección regional, al inicio del presente año escolar en todos los niveles.
La región cuenta con más de 2800 instituciones educativas y 1922 programas no escolarizados, de los cuales solo el 70% opera en condiciones consideradas mínimamente aceptables, mientras el 30% restante aún requiere intervención urgente de autoridades locales y regionales.
«Tenemos un 30% en la cual todavía se necesita el apoyo de nuestras autoridades», declaró Arroyo, quien precisó que la brecha de infraestructura afecta los niveles inicial, primaria y secundaria de manera transversal en todas las provincias de la región.
Conversión de PRONOEI paralizada y presión migratoria sobre Juliaca
La conversión de programas no escolarizados a instituciones de educación inicial, activa entre 2009 y 2015, se encuentra paralizada por falta de saneamiento de terrenos, lo que impide ampliar la cobertura educativa en zonas rurales de la región.
La migración de familias del norte de Puno hacia Juliaca agrava la crisis, pues esa ciudad no cuenta con infraestructura ni docentes suficientes para atender a los niños de tres años que llegan en busca del servicio educativo.
Ante ello, la DRE Puno coordina con las UGEL la creación de nuevas aulas en Juliaca y solicita a las municipalidades apoyo para identificar familias migrantes y lograr la matrícula universal de niños desde los tres años.
