Entre 70% y 80% de avance registra el proceso de licenciamiento del Instituto Superior Pedagógico Público Puno, mientras la falta de inversión estatal limita la culminación de mejoras infraestructurales necesarias. Ricardo Delgado, coordinador académico de esta institución educativa, confirmó que se encuentran en la etapa de autoevaluación para elaborar el expediente definitivo.
El Instituto Superior Pedagógico Público Puno desarrolla su proceso de licenciamiento institucional de manera independiente, ajeno a las movilizaciones que afectan otros centros educativos superiores. Delgado informó que actualmente trabajan en la fase de autoevaluación, paso previo fundamental para remitir el expediente al Ministerio de Educación.
La infraestructura constituye el principal desafío pendiente para alcanzar los estándares requeridos por el licenciamiento, según precisó el coordinador académico. La institución cuenta con el espacio necesario y la planificación adecuada para realizar el mantenimiento correspondiente, aunque enfrenta limitaciones presupuestarias significativas.
Delgado aclaró que los institutos pedagógicos pertenecen al sindicato SIDESUC, diferenciándose de los institutos tecnológicos que participan en la huelga nacional actual. Esta distinción sindical permite que el pedagógico puneño continúe sus actividades académicas y administrativas sin interrupciones durante el conflicto laboral en curso.
El compromiso por el gobierno representa la clave para culminar el licenciamiento institucional, según las expectativas del coordinador académico. El gobierno regional debe proveer el presupuesto necesario para superar los aspectos infraestructurales pendientes que requieren atención inmediata para cumplir con los estándares educativos establecidos.
Una vez resuelto el tema presupuestario, el instituto estará en condiciones de remitir el expediente completo al Ministerio de Educación para su evaluación final. Delgado enfatizó que la fecha de presentación depende únicamente de la institución, una vez superados todos los requisitos técnicos y administrativos.
La diferenciación sindical permite que el Instituto Superior Pedagógico mantenga sus procesos académicos normales, mientras los institutos tecnológicos desarrollan sus demandas laborales. Esta situación evidencia la diversidad organizacional del sector educativo superior y las particularidades de cada tipo de institución formativa.
El coordinador académico confirmó que cuentan con la planificación necesaria para completar el licenciamiento, dependiendo exclusivamente del apoyo financiero gubernamental. La culminación exitosa del proceso posicionará al instituto como una institución formadora de docentes acreditada oficialmente ante el Ministerio de Educación.
