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San Román: Más de 800 estudiantes participan en concurso sobre historia y cultura de Juliaca

El XXXII Concurso de historia y cultura reunió a escolares de primaria y secundaria en Juliaca, fortaleciendo el conocimiento del patrimonio local.

Más de 800 estudiantes de San Román participaron en el XXXII Concurso de historia y cultura de Juliaca, promoviendo identidad y patrimonio local.

La Unidad de Gestión Educativa Local San Román y la Municipalidad Provincial organizaron el XXXII Concurso de conocimiento sobre historia y cultura de Juliaca, actividad que convocó la participación de más de 800 estudiantes provenientes de instituciones educativas públicas y privadas de la provincia. La evaluación, realizada en el coliseo cubierto de Juliaca, representa una de las iniciativas académicas más consolidadas para promover el conocimiento del patrimonio histórico y cultural entre los escolares de San Román.

La prueba de conocimientos se desarrolló con la presencia del profesor Pedro Quispe Cari, especialista de Ciencias Sociales, el ingeniero René Calsín Anco, reconocido historiador de la región Puno, y el licenciado Jair Madariaga, subgerente de Relaciones Públicas de la comuna juliaqueña. El jurado calificador evaluó los conocimientos de los participantes sobre diversos aspectos históricos, culturales y patrimoniales que definen la identidad de Juliaca como ciudad importante del altiplano puneño y su rol en el desarrollo regional a lo largo de distintas épocas.

Los estudiantes compitieron en tres categorías diferenciadas según su nivel académico: la categoría A incluyó la participación de escolares de quinto y sexto grado de primaria, quienes demostraron sus conocimientos sobre fundamentos históricos y culturales básicos de la ciudad. La categoría B reunió a estudiantes de primero y segundo grado de secundaria, mientras que la categoría C evaluó a escolares de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria, quienes debieron responder preguntas de mayor complejidad sobre acontecimientos históricos y manifestaciones culturales juliaqueñas.

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Los organizadores establecieron que en las categorías B y C avanzarán a la siguiente fase los 10 estudiantes con mejores puntajes, sistema de clasificación que garantiza la continuidad de los participantes más destacados en el conocimiento de la historia local. La competencia busca identificar a los escolares mejor preparados en temas relacionados con el desarrollo histórico de Juliaca, sus personajes destacados, acontecimientos significativos y expresiones culturales que forman parte del patrimonio inmaterial de la provincia de San Román.

La UGEL San Román informó que los resultados oficiales de la evaluación se publicarán en el transcurso del día, permitiendo conocer a los clasificados que representarán a sus instituciones educativas en la etapa final del concurso. La expectativa entre participantes, docentes y familias es alta, considerando que este certamen académico constituye una plataforma para reconocer el esfuerzo estudiantil y el trabajo pedagógico realizado en las aulas sobre la identidad cultural juliaqueña durante décadas de continuidad del evento.

El XXXII Concurso de conocimiento sobre historia y cultura de Juliaca reafirma el compromiso institucional de promover el estudio y valoración del patrimonio local entre las nuevas generaciones de estudiantes sanromanenses. La masiva participación de más de 800 escolares evidencia el interés de la comunidad educativa por fortalecer la identidad cultural y el conocimiento histórico que vincula a los jóvenes con sus raíces, tradiciones y el legado que define a Juliaca como ciudad comercial, industrial y culturalmente diversa en el contexto del altiplano peruano.

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