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Sutep anuncia huelga nacional el primero de abril antes de elecciones

Magisterio denuncia que recursos del sector educación no llegan efectivamente a instituciones por gastos burocráticos y deficiencias estructurales

Secretario general Alexander Pilco Ticona convoca paro preventivo para exigir incremento presupuestal y mejoras en infraestructura educativa pública

El Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú regional de Puno anunciará que el próximo 1 de abril se llevará a cabo una huelga nacional preventiva previo a las elecciones generales para exigir incremento presupuestal y mejoras urgentes en la educación pública, convocó Alexander Pilco Ticona, secretario general del gremio magisterial que denuncia crisis estructural del sistema educativo peruano.

El dirigente sostuvo que el sector educación concentra un porcentaje significativo del presupuesto nacional, sin embargo estos recursos no se reflejan de manera efectiva en las instituciones educativas, evidenciándose las principales deficiencias en infraestructura, materiales educativos y en las condiciones básicas de funcionamiento de escuelas y colegios, especialmente en las zonas más vulnerables del país que atienden mayoría estudiantil.

«La asamblea nacional determinó la realización de un paro nacional preventivo el próximo 1 de abril, previo a las elecciones generales, con el objetivo de exigir que las demandas del magisterio sean incorporadas en las propuestas de los candidatos», remarcó Pilco Ticona convocando al magisterio de la región de Puno y de todo el país a sumarse a la medida de protesta.

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Distribución presupuestal deficiente

El secretario detalló que el presupuesto educativo se distribuye entre el gobierno central, los gobiernos regionales y los gobiernos locales, sin embargo el monto que finalmente llega a cada institución educativa resulta limitado porque una parte considerable de los recursos se destina a la burocracia estatal y a otros gastos administrativos, reduciendo la capacidad de atender brechas existentes.

Esta situación genera déficits en la mejora de infraestructura, en la dotación de materiales y en el equipamiento necesario para garantizar una educación de calidad, mientras la educación pública atiende a la mayoría de estudiantes del país quienes no acceden a las mismas condiciones que ofrecen los centros educativos privados de élite según análisis del dirigente magisterial puneño.

La asamblea nacional acordó fortalecer las bases regionales del magisterio y promover la implementación de escuelas sindicales orientadas a la formación y capacitación permanente de los docentes, estrategia que busca consolidar la organización interna y mejorar la capacidad de respuesta frente a los desafíos del sector educativo que enfrenta persistencia de crisis estructural según balance presentado por el Sutep regional Puno.

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