El secretario provincial del Sindicato Unitario de Trabajadores de la Educación del Perú (SUTEP) San Román, Víctor Hugo Apaza Larico, cuestionó la ausencia de varios candidatos convocados al debate educativo desarrollado con representantes del magisterio, señalando que esta situación evidencia, según su posición, una falta de atención a los principales problemas que enfrenta el sector educación en la región Puno.
Apaza Larico informó que solo cuatro candidatos participaron en el encuentro y expusieron sus propuestas frente a las demandas del magisterio y las necesidades educativas de la región. En ese sentido, expresó su rechazo a quienes no acudieron a la convocatoria y sostuvo que corresponde al magisterio evaluar sus posiciones frente a la problemática del sector.
Durante el debate, los cuatro candidatos participantes plantearon propuestas relacionadas con el mejoramiento de la infraestructura educativa, la alimentación de los estudiantes y la atención de las demandas de los docentes.
Asimismo, según informó el dirigente, los cuatro participantes suscribieron un acta en la que expresaron su compromiso respecto al pago de la deuda social del magisterio. Precisó que mientras algunos plantearon realizar el pago de manera integral, otros señalaron que tendría que efectuarse progresivamente durante los cuatro años de una eventual gestión regional.
Otro de los pedidos planteados por el SUTEP fue la entrega de laptops a los docentes de la región, considerando que estas herramientas son utilizadas para elaborar sesiones de aprendizaje, planificaciones y otros materiales pedagógicos. Según Apaza Larico, los cuatro candidatos participantes manifestaron su disposición a atender esta demanda para los docentes de la región.
El dirigente también cuestionó que los maestros tengan que asumir con sus propios recursos parte de los materiales necesarios para desarrollar sus labores educativas y señaló que el acceso a herramientas tecnológicas debería formar parte de las condiciones de trabajo del magisterio.
Apaza Larico sostuvo que el debate permitió conocer la posición de los candidatos que asistieron, pero lamentó que no todos los convocados hayan participado. En ese sentido, indicó que el magisterio deberá analizar las propuestas y la disposición mostrada por cada postulante frente a las necesidades de la educación regional.
“El magisterio tiene que sacar su conclusión: qué candidatos están a favor de la educación de nuestra región y qué candidatos no les interesa la problemática educativa”, manifestó el dirigente.
