El Ministerio de Educación, bajo la dirección de Morgan Quero, destinó más de 13 millones de soles para un evento internacional de videojuegos, mientras más de la mitad de los colegios del país enfrentan graves problemas de infraestructura y miles de estudiantes asisten a clases en condiciones precarias, esta decisión ha generado un fuerte debate sobre la prioridad en el uso de los fondos públicos y la atención a la crisis educativa nacional.
La profesora Selmira Cruz cuestionó que el ministro Quero mantenga su cargo pese a la falta de resultados en el sector, ella sostiene que la inversión en el torneo gamer resulta injustificable cuando existen escuelas sin aulas adecuadas, sin materiales básicos y con docentes insuficientes, Cruz remarcó que la gestión de Quero prioriza gastos innecesarios en vez de atender necesidades urgentes de la educación pública.
El evento Global Esports Games Tour 2025, financiado por el Minedu a través del Instituto Peruano del Deporte, reunirá a jugadores internacionales de Dota 2 y otros videojuegos en Lima, los organizadores esperan la llegada de más de 15 mil asistentes y han destinado recursos para hospedaje, transporte y servicios exclusivos, sin embargo, en contraste, informes oficiales revelan que 55.9% de las instituciones educativas requieren reconstrucción total y el 70% carece de servicios básicos como agua, electricidad y saneamiento.
El congresista Esdras Medina solicitó que el ministro Quero explique ante la Comisión de Educación los motivos detrás de la transferencia millonaria a la Federación Peruana de Deportes Electrónicos, Medina pidió conocer quién autorizó el gasto y en qué marco legal se realizó, además, la Contraloría y la Fiscalía han sido llamadas a revisar la legalidad y pertinencia de la inversión pública en este evento.
Datos del Ministerio de Educación muestran que la brecha en infraestructura educativa supera los 158 mil millones de soles y afecta principalmente a zonas rurales, departamentos como Cajamarca, Cusco y Puno presentan los mayores porcentajes de escuelas al borde del colapso, mientras tanto, la ejecución presupuestal para mejorar colegios avanza lentamente y muchas obras siguen sin concluirse.
La Contraloría General alertó que varias instituciones educativas presentan techos y paredes en riesgo de desplome, falta de mobiliario, ausencia de directores y carencia de servicios básicos, esta situación compromete la seguridad de los estudiantes y dificulta el inicio regular del año escolar, además, la conectividad digital sigue siendo baja en zonas alejadas, lo que limita el acceso a nuevas tecnologías y herramientas educativas.
En medio de este panorama, la inversión en un torneo gamer ha sido vista por docentes y padres de familia como una muestra de desconexión entre las prioridades del gobierno y las necesidades reales de la población escolar, organizaciones sociales y expertos en educación piden que el Estado redirija los recursos a mejorar la infraestructura y garantizar condiciones dignas para el aprendizaje de millones de niños y adolescentes en el país.
